图书馆里为何见不到你的身影？

　　图书馆是阅读学习的好去处。

　　图书馆被誉为大学的心脏。

　　然而对于大学图书馆，不同年代的人却有不同记忆。一些“70后”“80后”这样回忆大学时代：每天上完课都要到图书馆看本书，不然总觉得缺点什么。每临长假，学生们便抢着去图书馆借假期读物，唯恐晚了，好书被借走了。

　　但在“90”的印象里，此番情景不再，图书馆更多是同学们考试的突击自习室，高校图书借阅量逐年下降，相比过去，图书馆里的“阅读热”冷了。

　　有人提出过这样的困惑：为何高校图书馆越建越大，看书的学生却越来越少？在信息时代背景下，图书馆里的大学生去哪了？如何让他们重返图书馆？

　　现象

　　图书馆的“阅读热”冷了

　　“走！到图书馆看书去。”你有多久没听到这样的话？

　　对海南大学艺术学院研究生苏州来说，上一次听到这句话还是中学时期。“上了大学后，少了父母和师长的约束，自由支配时间的机会多了，读书反倒少了。”他说，大学生活多姿多彩，自己倾向于选择利用更多的时间去尝试多种可能性，比如去旅游、学摄影、玩乐队和谈恋爱等等。“不想给大学生活留下遗憾。”

　　部分学生表示，平时虽然有去图书馆的习惯，但大多时间是去自习的，很少主动借阅图书。

　　“平时专业课的知识都看不完，看课外书的时间寥寥无几。而且一有时间，都想出去玩或看部电影放松一下。”海南医学院临床学院大三学生小吕表示，由于课业任务繁重，生活中除了休息外7成以上时间都用于巩固专业知识了，几乎没有时间进行阅读。

　　高校图书馆越建越大，藏书越来越多，但学生的阅读热情却日渐冷却。多项调查显示，近年高校大学生进图书馆人数和借阅册数均呈大幅度下降。

　　探究

　　这些学生们去哪儿了

　　“学生少进图书馆，和信息时代阅读方式的改变也有关。”海南师范大学新闻传播与影视学院党委书记陶海生表示，随着互联网的普及、信息时代的发展，大学生阅读的方式更加多样化、多元化，一方面手机、平板电脑和kindle等电子书的出现改变了阅读方式，人们可以随时随地进行电子阅读；另一方面，资讯来源更加多元，除了书本，人们可以从论坛、新闻网站和社交网络获取信息。

　　然而，问题不仅仅出在学生不再热衷纸质阅读，包括电子阅读在内的大学生整体阅读意愿也并不乐观。记者了解到，随着时代发展，大学生的课余生活丰富多彩，或是宅在宿舍里上网看视频、打游戏和刷微博，或是上培训班、社团、兼职和旅游等，多样的活动挤占了阅读时间。

　　“大学中有各种各样的诱惑，将学生‘拉’出图书馆。”海南大学经济管理学院副教授、硕士生导师余升国认为，大学生到图书馆的劲头不如从前，和大学生在面对各类诱惑时，对自我的管理和定位也有关系。现在的学生不再只看重读书，还着重培养人际交往和综合素质能力，结果有利有弊。”

　　海口某高职院校工商管理学院讲师雷老师介绍，在高职院校，学生更看重就业率和求职机会，倾向于花费更多时间寻找实习和实践机会。

　　建议

　　碎片化资讯难构思想

　　“在各类网站和社交媒体上进行阅读，能获取的只是碎片化的资讯，无助于深刻思想的形成。”陶海生表示，知识的积累和思想的形成，必须要在深度阅读中，与作者进行思考，再结合自我的经历和所处时代背景进行分析，才能将他人的思索内化为自我的思想。“否则，看得再多资讯都只能让自己变成‘包打听’，而不是拥有独到思想的专业人士。”

　　不少学生对此观点表示认可。海南师范大学马克思主义学院大一学生郝振宁认为，电子图书并不能取代纸质书籍。“电子书更适合快餐式阅读，如果要对书本进行精读或科研，往往需要做标记，并反复阅读，在这点上纸质书籍更能胜任。”

　　“大学是一个有梦想有闯劲的时期，但在仰望星空时，必须脚踏实地。”余升国表示，人生的长远发展，必须依靠扎实的知识积累来培养出完善的知识构架和宏观的格局事业。这些必须在读书和学习中积累，是参加社团、实习和打工等途径无法获得的。“回到书桌上，通过完整的、体系化的阅读来培养深度思考能力，是每个大学生不可错过的一课。”

　　学者建议，在大学时期，学生可多阅读本专业的学术经典著作以及文史哲类大家经典。这些著作的流传，经过历史筛选和证明，对人们的思想构建和价值观形成，更具参考意义。同时，学生在面临各类诱惑时，必须要以长远的眼光看待，学会在学习中完善自我。

　　反思

　　图书馆也应与时俱进

　　大学生远离图书馆不止其自身的原因，积极面对大学生阅读热情下滑的挑战，将大学生“拉”回图书馆也是高校的责任。这是采访中很多学者表达的共识。

　　陶海生分析，信息化时代的到来，给师生的阅读方式带来了革命性的变化，图书馆的纸质图书已不再是阅读的单一来源，高校图书馆应该走出“舒适区”，与时俱进地积极应对挑战。“现代的大学图书馆，应主动应对阅读方式的变化，开发更多的电子阅读资源，打造数字化网络平台，让师生随时随地都能享受到数字资源服务。同时，要借助新媒体等学生乐于接受的手段，及时发布书讯，与学生互动交流。”

　　此外，专家建议图书馆应及时更新阅读书目，除了经典名著和专业书籍外，增加符合学生阅读兴趣和时代发展需求的书目。

　　据了解，为了让大学生重返图书馆，我省多所高校已经做出探索：开设系列讲座和沙龙宣传图书馆资源，引导学生交流读书体验；购买国内外权威电子数据库和期刊杂志，让学生能够使用图书馆资源进行学术研究；通过增设空调、无线网络等措施更新软硬件设施，将更多学生吸引到图书馆。